Entraide Scolaire électrotechnique : MELEC

la fermeture des CAP vous pensez? car dans mon lycée il n'y a que le CAP, pas le BAC PRO

Ben en toute logique on peut fusionner les deux classes quel serait l'intérêt du cap si il devient la certif intermédiaire, les élèves de cap sont intégrés en bac et peuvent arrêter dès l'obtention du cap

Salut.
C'est clair ca sent pas bon, moi il est supprimer de 4 profs on passe à 2 !!!
Le référentiel est sorti et validé en CPC je poste dès qu'il est paru au BO ( je l'ai mais je peux pas le diffuser ).
C'est du copier coller du Bep meleec plus une épreuve EP3 maintenance.
A+
nono

Ok merci pour l'info
J'attends ce référentiel et peut être mon avenir dans mon lycée où on a uniquement le CAP.
Il parle de CERISE, d'évaluation par compétence?

Oui le cap sera intégré a CproSTI
nono

Et à terme, remplacera le BEP, non ?
A+

Oui il va remplacer le BEP....
nono

Bonjour
voici le document officiel : bonne lecture
Christian

bonjour,
C'est vrai que je suis un peu inquiet car j'ai toujours travailler avec les CAP PROELEC, alors si l'ancien CAP passe en CAP ÉLECTRICIEN(E) intermédiaire à la rentrée 2018 dans certaines académies, même si c'est expérimental, mais comment certains collègues peuvent accepter cette expérimentation ?
A+

Salut,
en fait, dans les années qui viennent il n'y aura plus de CAP car le certif fera partie intégrante du BAC par intermédiaire, alors c'est vrai ça craint pour certains collègues.

CouZ a écrit : ↑mars 8, '18, 22:45 la fermeture des CAP vous pensez? car dans mon lycée il n'y a que le CAP, pas le BAC PRO

C'est aussi une éventualité...

La fermeture des CAP J'imagine qu'entre ça et la fusion pour la 1ère année de bac pro, nous allons encore perdre un paquet de postes

Salut à tous,
Je pense que la volonté de nos penseurs est d'uniformiser les formations (comme pour les secondes STI) pour ensuite nous passer en apprentissage et comme par définition on peut être des CFA académiques (d'ailleurs on l'est déjà), on mutualise les moyens entre les CFA et les Lycées et le tour est joué.
Triste avenir. J'espère me trompé.
A+

Riton-2B a écrit : ↑mai 25, '18, 19:35 Salut à tous,
Je pense que la volonté de nos penseurs est d'uniformiser les formations (comme pour les secondes STI) pour ensuite nous passer en apprentissage et comme par définition on peut être des CFA académiques (d'ailleurs on l'est déjà), on mutualise les moyens entre les CFA et les Lycées et le tour est joué.
Triste avenir. J'espère me trompé.
A+

Un petit retour d'expérience:
Je suis dans un lycée qui ressemble clairement a notre futur:
Section CAP (principalement un publique de néo arrivant, et de SEGPA , voir d'ULIS)
Section BAC PRO MELEC
Section BAC PRO MEI
UFA Academique
Seconde à orientation progressive entre MEI et MELEC.

Mon bilan est clairement catastrophique......

La Seconde:
Niveau horaire c'est 2x4 heures d'atelier et 1h classe entière de cours.
Ils ont jusqu'à début décembre pour choisir. Après cela ils ont 1h de cours en plus.
On perd du coup un temps fou.....on démarre vraiment l'année en janvier (je perds décembre à les faire rentrer dans le moule disciplinaire et à leur expliquer qu'ils ne peuvent plus changer de section....)
On arrive juste à boucler la partie bâtiment avec les meilleurs.
Les profs de pro ne peuvent plus être PP, car ils ont la moitié de leur élèves qu'ils ne voient plus en cours.

Il s'est aussi instauré une sorte de compétition entre les 2 sections pour attirer et surtout refiler les élèves a problèmes à l'autre, quitte à vendre du rêves à certains:
"Avec un bac pro MEI tu peux être mécanicien aéronautique...."

UFA:
l'apprentissage est accessible à partir de la première, car les boites ne veulent pas de seconde car :
"on ne veut pas faire de discipline, et on veut des gars qui en connaissent un minimum"
Cette année j'ai eu un apprenti qui n'a pas fini sa période d'essai, car sa boîte disait ne pas avoir de personnel pour le suivre (Bouygues).
L'apprentissage peut aussi s'intégrer en terminale....
Le bilan...C'est une catastrophe.....Les patrons râlent, les apprentis ne bossent pas et ils regrettent tous leurs choix.
Le CFA ne nous verse rien (ils ne payent même pas le consommable alors qu'ils s'étaient engagés à le faire).
La section étant microscopique, moins de 5 apprentis par niveau l'an prochain c'est classe indifférentiées.
Et du coup le CFA ne paiera même plus les profs en tant que formateur puisqu'il travaillera pour la partie CFA sur ses heures EN.....

J'ai porté tous ses points à la connaissance de l'équipe et au CDE, résultat j'ai une un rapport dans mon dossier au rectorat pour défaut d'obéissance et manque de loyauté envers l'institution (on ne critique pas EN même de façon constructive)...

Sinon j'ai écouté notre ministre ce matin et clairement le BEP est mort à un horizon de 2/3 ans....
De toutes façons si la seconde est commune, cela revient pour nous à faire en 2 ans ce que l'on faisait en 3.
Après le bac pro en 3 ans, le bac pro en 2?
https://youtu.be/DVyYDXBLvrQ
Si en plus on reprend le référentiel de Bac MELEC ou on nous demande d'envisager des ateliers à 30, c'est limpide que tout est mis en place pour dégraisser le mammouth....

Restons vigilent....

C'est triste, très triste...

Merci de ton retour Seb

Merci pour retour.
Tu as exactement détaillé ce que je craignais. Pour le BEP, c'est évident qu'il est mort au vu du référentiel du CAP collant au BAC.
De plus, il va falloir voir les familles de métier qu'ils vont nous coller. Le petit espoir, mais il est vraiment mince, est que ces familles collent au tissu économique local (décidées par les collectivités) à savoir, que l'on puisse mixer certains BAC ensemble en fonction des formations présentent dans l'académie.
Vigilants, il va falloir l'être
A+
PS : A l'armée on dit : Chercher à comprendre, c'est commencer à désobéir
Comme quoi, essayer de faire avancer les choses, tu es sanctionné, magnifique !